守得云开见月明——新利18体育官网 政治教研组高二备课组线上教学分享

我们高二备课组一共三个人。可以说，每个人都身兼数职。上网课的过程中，我们合理分工，及时沟通，互相分享，协同探索。虽然我们不能像白衣天使到抗“疫”的战场去，但网上教学也是我们的战场，我们要守护好同学们，努力把知识高质量地传递给学生们。

让录播课堂与直播课堂相衔接

录播课是大连市政治骨干教师精心录制，有自己独特的设计和思想。我们获得录播课的资源后，会先各自提前听课，在认真学习领会录课老师课堂构思的基础上，大家再一起商讨如何利用答疑时间给学生再次强调重难点，让复杂的问题简单化，解决学生的疑惑。针对教材中修正的内容和一些细节问题，我们会给学生加以强调，让录播课堂与直播课堂无缝对接。

线上教学多种方式突破重难点

这学期高二的思想政治课，我们学习经济生活中的选修内容。经济生活的内容相比较其他教材来说最贴近生活，同时也最灵活，比如价值量、价值总量的含义，社会必要劳动时间和社会劳动生产率、个别劳动时间和个别劳动生产率之间的关系；再比如价格变动的影响等重难点内容。这些知识看似简单，实则抽象难懂，甚至有学生为此发朋友圈吐槽，说政治终于撕下了它伪文科的面具。

为了能让学生更好地消化理解，我们制作了详尽的课件，课件仔细推敲、反复检查；精心录制了简单易懂，清晰明了的微视频，学生可以反复观看，帮助学生最终理解并内化为自己的知识。大家在充分集体备课的基础上，各自根据自己的教学风格和任教班级的实际情况做出相应的调整，做足答疑上课准备。

批作业用钉钉、现场测试问卷星

由于长时间使用电脑和手机， 我们的眼睛经常出现干涩、痒甚至流泪等不适症状。每个人的授课班级都比较多，批改作业量相对来说也要多一些。每次批完作业，眼睛都模糊了，但看到孩子们提交作业的一句老师辛苦了，我们又都感觉特别暖心，觉得一切都是值得的，真是累并快乐着！

钉钉作业批改功能在不断改进，同事们推荐的问卷星也特别给力。我们可以把选择题直接从word文档导入，设置正确答案，生成网址和二维码，学生直接打开链接，或者用手机扫扫二维码，就可以登陆答题。学生还可以马上就知道自己做的是正确还是错误，老师在后台还可以看到选择题的正答率，可以说，问卷星减轻了我们不少负担。

令人意想不到的是，每次发起的二维码答题，都被同学们快速完成，抢不到的同学无限感叹太拼手速，有同学戏称比双11抢购还难。看来，上网课真的打开了一个新世界的大门，从另一个角度激发了学生学习的热情和积极性。当然，我们也有学艺不精的时候：第一次用问卷星生成试卷的时候，就出现操作失误，图表题、图表没导入；发布了二维码发现答案没设置……只好在一声叹息中全部重新来过，又一次面临视力模糊。大家在郁闷中也笑着接受，因为我们知道，等待我们学习的还有很多很多。

4、让家校本和通知有序

网络授课的过程中，我们有这样的共同感受，就是关于钉钉的家校本和通知功能。每一位老师都可以随时随地给学生发通知，发作业；还有老师直播的时候，其他老师布置作业，咱们调皮又有礼貌的学生听课的时候还不忘及时回复，唉，我们的心哦！所以啊，我们在这里给上网课的老师们提一个小小的建议:直播结束后或者学生没有直播课的时候发作业、发通知，这样会更有秩序，也给没交作业而找借口说没收到的娃儿们一个有力的回击，哈哈。

不知不觉中，线上教学已经进行了三周多，从刚开始的一筹莫展到现在的不断熟练，无论是老师还是学生都在摸索中逐渐适应了新的学习方式。立足当下，我们每一个人都应做好自己力所能及的事。我们要上好每一节网课，也希望同学们能在学习知识的同时，还要关注社会，关心国事。正如明代文人顾宪成先生所言：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”愿身处特殊阶段的我们都能做到心中有爱、眼前有光，静候春暖花开、回归校园之时。

供稿：高二政治备课组

编辑排版：成娟

审核：张任飞