一次别样的语文线上课—— 不一样的《雷雨》

上一周，戏剧单元学习。

以往的时候，像《雷雨》这样的经典篇目，最最起码是要分角色朗读的，如果有条件还会排演剧本，我记得2002那一届我教的文科班就曾排过，演周朴园的叫魏巍，演侍萍的叫刘雯；演繁漪的叫刘慧。每一届都会有的操作，到今年，好像要搁浅了，真是可惜，多好的剧本！多好的台词！

怎么才能不错过呢？不让它成为躺在书页上的文字，而是成为每个孩子心目中鲜活的记忆？感谢强大的钉钉，帮我实现了梦想：来一次线上直播！

首先要挑选角色、布置任务：开始想让孩子们自荐，后来又担心自荐的若是不合适角色，再换人怕伤害孩子自尊心，于是还是我做了一次封建家长，按照我对他们的了解，在两个班级里挑选适合各角色的同学，组建成群，把我的想法和盘托出。然后，等着各位少爷公主们回复：一是本人是否愿意参加，二是家里设备是否支持。令人欣慰的是，还都答应了老师的突发奇想，给足了面子。当然，也有因为设备不给力退出的，也有怂货死活不肯加入的，那就再换角儿！反正，草台班子算是搭建成了，朗读计划完成了最基本的组建工作。

接下来，该是自己揣摩剧本台词了。虽然平时看起来吊儿郎当的一个个，可是严肃起来，真的是有模有样！比如，这位“周朴园”的剧本，你看他标注的，精细，认真，多像专业人士：揣摩语气、高低、快慢、节奏，真真地甩那些只是靠脸吃饭、靠抠图演戏的小鲜肉们百十条街不止！哪怕是只有一句台词的“周冲”，两三句就领盒饭的“仆人”，也都很敬业，甚至“仆人”还申请给自己多加几句台词，主动加戏！要是以后他们都这么认真，我会爱死他们哒！

熟悉了自己的戏份儿后，有同学提出要不要排练一下，在我，当然是希望啦！可是，他们要看录播课，要写作业，七零八碎的，空闲的时间其实并不是很多，我有些于心不忍。不过，剧组大多数人都很响应，于是就在中午简短的午休后，开始了唯一一次线上排练。不能面对面的，委实有些不尽如人意，尤其是“周萍”以及那几个“仆人”不能假公济私的暴打“鲁大海”（往届的时候这是孩子们最嗨的时刻）。效果到底怎么样呢？这么说吧，我感动到快落泪！我为他们激情饱满的朗读感动，更为他们兢兢业业的态度感动，孩子们硬是对着自己打印的材料，对着电脑，异地联袂地演绎了曹禺的经典！

下午，正式的演出开始了，视频会议的形式，除了角色之外全体静音的模式。这两个闹腾的班级闹腾的孩子们，从来没有这么安静过，认真过，专注过！聆听熟悉的声音演绎经典的作品，这会是新冠留给他们的难忘的回忆之一吧！

结束后，有同学小窗我，表示赞叹，还有的主动约戏，争取能在下一次演出中展示一下身手（确切的说应该是声喉）。好的！我该策划下一出演出了！

周朴园   十班邵苒起

鲁侍萍   九班朱心悦

鲁大海   九班宛昊东

周  萍   九班张子义

周  冲   十班林昱辰

仆  人   九班张永杰、王继伟

对以上同学表示感谢，奖励是免除一次作业！

供稿：曹玉雪

编辑排版：成娟

审核：张任飞